En aquest tema, hem parlat
sobre les xarxes socials a les aules. Tots sabem que és un tema que avança cada
dia més, i un dels temes que més afecta i preocupa al professorat.
Hem parlat de com funcionen les xarxes socials i els tipus de xarxes
socials que podem trobar-nos. Hem parlar més intensament sobre els perills i
els avantanges que tenen les xarxes i hem debatit al fòrum sobre aquest tema.
També hem anomentat algunes de les utilitats que elles produeixen, que
són moltes, per exemple i, per a mi una de les més importants, es que no sols permeten la transmissió de coneixements i la
col·laboració entre persones, sinó que, a més, desenvolupen competències
tecnològiques imprescindibles per a operar en contextos diversos i complexos.
També i per últim, hem parlat de la telefonia mòbil, on hem
distinguit dos àmbits:
1.- fer servir el mòbil per a comunicar-nos quan no podem
fer-ho personalment
2.- fer servir el mòbil a l'aula per a fer coses que no
podríem fer sense: per exemple, comunicar-nos amb els alumnes d'un institut que
està molt lluny geogràficament a fi de desenvolupar algun projecte conjunt
_______________________________________________
_______________________________________________
Per a la segona
tasca, he estat navegant en la xarxa social Edmodo. M’ha paregut una xarxa molt
interessant. En primer lloc, pots registrar-te com a professor o com a alumne,
i posar quina és la teua especialitat i a quin nivell.
És una xarxa
social que recorda en primera instància a Facebook, per la seua aparença.
Quan eres el professor,
et faciliten un codi. Amb eixe codi, qualsevol alumne pot registrar-se, i així
poder crear un aula virtual, amb tot el que ofereix tindre una xarxa social per
a un grup d’una classe.
Sincerament, m’ha
paregut molt interessant.
____________________________________________
3.- Proposta d'una xarxa social.
3.- Proposta d'una xarxa social.
Em pareix que les xarxes
socials que més criden l’atenció als alumnes de hui en dia són Facebook,
Twitter i Instagram. La idea de Edmodo, de plasmar una espècie de Facebook per
al aula em pareix més que interessant, ja que els alumnes estàn familiaritzats
amb aquesta xarxa i no tindran moltes dificultats (encara que no és el mateix)
A més, un dels avantatges que a mi
particularment més m’agrada és la idea del moodle que quasi tots els centres,
instituts, universitats.. utilitzen hui
en dia.
La meua idea
seria intentar fer una combinació entre les xarxes socials més atractives per
als alumnes, i una espècie de moodle, de manera que els alumnes no associen el
moodle com algo exclusiu per a tasques de l’escola.
_______________________________________________________
4.- Reflexió personal.
_______________________________________________________
4.- Reflexió personal.
Respecte a la tecnología móvil,
pense que la societat avança molt ràpidament.
Tal volta en la meua
opinió preferiría l’adaptació al que pot vindre en un
futur, que centrar-se en els perills que poden ocòrrer.
És cert que hem
de tindre en compte el perill que la l’aprenentatge
m-learning pot traure, però crec que són molt més els advantatges que podem
tindre, si emprenem les noves tecnologias a l’aula, permitint que l’alumne puga
continuant aprenent fora d’ella, i a més, permitint que l’aprenentatge s’aprope
més a la vida real, facilitant molt que l’alumne aprenga i aprenga bé.
